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研究动态
◆新书《教师课题研究操作指南》订购启示
◆“做科研,我们更专业”公益活动公告
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云端助成长 公益放光芒
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校本研修的策略与方法
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全省中小学教师信息行为调研活动综述
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北京拜会宋守鹏会长
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黑龙江省首批基础教育研究基地、研究团队答辩圆满结束
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让教育科研的沃土催开家庭教育之花
upFiles/infoImg/2014032149827345.jpg
来自哈尔滨学院的报道
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网站公告
09-22
双鸭山教育科学规划领导小组公告
11-05
本站“教育科研”标志
03-11
中陶会教师教育专委会落户本站
11-05
走进教育科研网正式开通
新书《教师课题研究操作指南》订购启示
新书《教师课题研究操作指南》订购启示《走进教育科研——教师课题研究操作指南》2021年12月由黑龙江教育出版社出版,定价为96元,本书为大16开,25.5印张,62万字。 该书由从...
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[科研咨询指导]
北安市第三中学校举办课题培训会
[科研咨询指导]
庆华学校举办美·雅教育教科研成果提炼提升培训会
[科研咨询指导]
依兰县职业教育中心学校召开申报省级职业教育教学成果奖启动大会
[黑龙江省]
全省中小学教师职称制度改革的实施方案
[教育新闻]
2024年全国教育工作会议召开
[国 家]
教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见
[专家视点]
中国当下的教育急需英雄担当
[行知论坛]
今天该怎样做一名“陶行知”?
[适时点拨]
教师课题要研究真问题,真研究问题
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庆祝走进教育科研网建网10周年活动启示
“做科研,我们更专业”公益活动公告
教育再启航,科研指方向
云端助成长 公益放光芒
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【公益活动】我们在行动……
砥砺前行又一载 继往开来启新程
中国教育学会“十三五”课题中期推进现场会在北安召开
校本研修的策略与方法
课题引路,让核心素养落地生根
《黑龙江省中小学教师信息行为研究》出版发行
来自记者邹金国先生的报道
全省中小学教师信息行为调研活动综述
四川双流会议精神汇报
海林市召开“十二五”课题结题现场验收观摩会议
北京拜会宋守鹏会长
中陶会师范教育专业委员会2002年学术年会在哈召开
赵清福所长莅临绥棱实验区检查指导课题研究工作
黑龙江省首批基础教育研究基地、研究团队答辩圆满结束
让教育科研的沃土催开家庭教育之花
全省中小学教师队伍建设双鸭山实验区开题会举行
全省基础教育科学规划课题负责人培训会闭幕
政策导航
中华人民共和国义务教育法(2015年修正)
(1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过 2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订)第一章 总 ...
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01-19
全省中小学教师职称制度改革的实施方案
07-28
教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见
11-05
教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见
02-04
中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》
教育新闻
01-12
2024年全国教育工作会议召开
04-25
新书《教师课题研究操作指南》订购启示
05-03
中国陶行知研究会第七次会员代表大会在北京举行
03-31
深入贯彻“十四五”规划 加快建设高质量教育体系发布会
03-31
中国教育学会2021年度工作会议在京召开
05-31
中国教育学会“十三五”课题中期推进现场会在北安召开
02-04
我国对新时代教师队伍建设作出顶层设计
06-22
中华人民共和国教育法最新修改内容
信息咨询
11-16
北安市第三中学校举办课题培训会
10-16
庆华学校举办美·雅教育教科研成果提炼提升培训会
10-11
依兰县职业教育中心学校召开申报省级职业教育教学成果奖启动大会
09-30
柯妍助力教师专业成长大事记
10-31
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09-19
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中陶教师专委会
12-11
今天该怎样做一名“陶行知”?
10-13
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09-19
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06-08
北京拜会宋守鹏会长
05-08
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中陶会师范教育专业委员会2002年学术年会在哈召开
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砥砺前行又一载 继往开来启新程 ——中国教育学会“十三五”教育科研规划课题实验区负责人会议在肇东召开https://user.qzone.qq.com/564182...
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06-24
双城区中国教育学会“十三五”课题学导式教学“三个一”活动圆满结束
06-16
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04-24
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04-17
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05-22
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科研指南
12-07
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04-13
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06-16
教育科研管理
06-15
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06-09
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06-07
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05-26
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05-26
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06-22
中国当下的教育急需英雄担当
03-17
校本研修的策略与方法
03-11
信息技术与教育信息化
03-11
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01-15
信息技术与教育教学深度融合
09-23
黑龙江省中小学教师信息行为调查
物理教学
10-08
新课程理念下中学物理教师的基本素质
10-08
新课程改革理念对物理教学的影响
03-24
新课程理念下物理知识观的重建
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物理实验教学目标的制定
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新课程改革理念下物理教学中教师的角色定位
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05-04
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信息技术环境下的教师课堂教学行为
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《黑龙江省中小学教师信息行为研究》出版发行
10-28
黑龙江省中小学教师队伍建设现状与对策研究成果公报
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05-15
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赵清福所长莅临绥棱实验区检查指导课题研究工作
个人情况简介
教育科研管理
新旧课程的最大区别
教育科研的管理手段
中国陶行知研究会教师教育专业委员会简介
中国教育学会“十二五”规划课题中期推进会会议纪要
教育科研课题的中期检查
课题现场开题论证会程序(参考)
信息技术与教育教学深度融合
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