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教学研究

《新课程理念下的物理教学》出版

时间:2012-3-24 16:12:26   作者:柯妍   来源:走进教育科研网   阅读:1084   评论:7
内容摘要: 为了帮助广大一线物理教师及未来的物理教师更好的理解、实施新课程,深入研讨新课程教学中遇到的问题,引领中学物理新课程健康深入地推进,编写了《新课程理念下的物理教学》这本书。 全书分为六章:第一章,新课程改革的理念。主要阐述新课程改革的...
《新课程理念下的物理教学》出版
 

为了帮助广大一线物理教师及未来的物理教师更好的理解、实施新课程,深入研讨新课程教学中遇到的问题,引领中学物理新课程健康深入地推进,编写了《新课程理念下的物理教学》这本书。
   
全书分为六章:第一章,新课程改革的理念。主要阐述新课程改革的重要理念、理论基础、改革内容以及新课程改革理念下课堂教学行为的转变等。第二章,新课程理念下物理教学准备。主要阐述物理教师的备课、物理教学目标的制定、物理教学设计与说课等。第三章,新课程理念下物理课堂教学。主要介绍了新课的导入、课堂提问、语言表达、板书、三维目标的体现、课堂教学小结及课堂偶发事件的处理、教学反思等。第五章,新课程理念下物理教学改革。介绍了物理教学中的创新教育、STS教育、合作学习、研究性学习及多媒体技术在物理课堂教学中的运用等。第六章,物理教育科学研究。具体介绍了中学物理教育科学研究概述、物理教育研究课题的选择、物理教育研究的基本方法、物理教育研究成果的撰写及课题研究实例等。应该说全书材料丰富、其内容立意新颖,视角独特,形式多样,理论与实践相结合,为广大中学物理教师及广大师范院校的学生开展物理教育教学理论研究和实践活动提供了第一手宝贵的参考资料。愿本书能使广大中学物理教师及广大师范院校的学生开阔视野,提高水平,从而起到良好的借鉴作用。
    该书2011年7月由黑龙江教育出版社出版。


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