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教育科研群

科研部门及团队代表寄语

时间:2019-3-24 18:04:31   作者:柯妍   来源:走进教育科研网   阅读:1166   评论:2
内容摘要:...

代表寄语之一

 

 

                       ——写在“走进教育科研”群启动之际

 

老有所为,奉献余热,甘当人梯,树立楷模 。

回首赵所长为我省科研事业奋斗的往事,硕果累累,花开满园。夕阳是迟到的爱,夕阳是未了的情,虽然退休离开了第一线,但是,科学探索永无止境。春蚕吐丝,蜡炬不干,科研情怀未改,激情犹在,花甲之年,特意又创建了“走进教育科研群”,为广大爱好教育科研的教师搭建科研探索的平台,作为科研人,我对此举表示诚挚的谢意和美好的祝愿!

赵所长在退休之后,有了更多的时间和精力,退而不求名利,专注于培养提携科研新人,将几十年积累的经验和才智贡献出来,进一步体现他作为专家学者的人生价值,同时这种行为更是对我们后辈的鞭策和激励,在这样一个机遇和平台上,让我们发展自己,完善自己,我们相信,在新的时期,在广大科研工作者以及各界朋友的大力支持下,“走进教育科研群”将继续站在科研工作发展的前沿,引领科研发展,促进学术繁荣,壮大科研人才队伍,提升研究水平,为我省教育科研事业发展做出新贡献!

 

                              绥棱县教育科研所  陈海军

                                  2019323

 

 

代表寄语之二

 

                                                        寄语于“走进教育科研”启动

 

            以饱满热情投身公益科研;

            以专业引领提升教师素养;         

            以独特视角研究现实问题;      

            以群体智慧推动教育变革。

 

                                            教师课堂教学行为研究团队:舒春艳于菲律宾

                           2019323


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