走进教育科研工作室考察通报

      7月8日至9日，在哈尔滨市新时代苏琦研修工作室举办的中国教育学会“十三五”教育科研规划课题开题会之后，对该工作室免审加入“走进教育科研工作室”相关情况进行了考察。

       哈尔滨市新时代苏琦研修工作室，是2018年经哈尔滨市教育局批准创建的，现有团队成员23人，均为来自依兰县基础教育教学第一线的学科骨干教师，特别是在走进教育科研工作室主持人、理论提升学员申报活动中，该工作室组织推荐38名走进教育科研理论提升学员。

       他们有坚实的教研基础、良好的团队及无私奉献精神、强烈的教育科研意识、严谨的考核管理办法，符合“走进教育科研工作室建设及管理办法”的相关要求，决定批准他们的申请。

        现予以公布。

                                                        黑龙江柯妍教育信息咨询有限公司

                                                                    教育科研指导中心

                              2019年7月11日

后附：走进教育科研室主持人申报者苏琦简介。

       苏琦，黑龙江省依兰县教师进修学校副校长兼语文教研员，哈尔滨市新时代苏琦研修工作室主持（领衔）人，语文高级教师。全国百佳语文教师，黑龙江省语文教学能手，黑龙江省教科版小学语文优秀教师、优秀教研员，黑龙江省基础教育网络教研先进个人，“黑龙江省小学语文阅读成果展示活动”阅读活动先进个人；哈尔滨市市级督学，哈尔滨市千名骨干校长，哈尔滨市中小学学科带头人、骨干教师，哈尔滨市万名骨干教师工程成员，哈尔滨市首届“我最喜爱教研员”，哈尔滨市小学语文新课程实施先进个人，哈尔滨市义务教育课程改革优秀管理者，哈尔滨市文卫工作先进个人；依兰县人民政府兼职督学。

      先后出版了《中小学语文课堂教学艺术研究》、教研活动讲话集《不忘初心教研路一路前行幸福人》、苏琦研修工作室专辑《理想课堂追寻幸福的教育生活》等书籍；参与了《校园冰上课教学设计》、校园读本《国球走进校园》、民俗文化《朝鲜族风情》等依兰县中小学县本教材的编写；在《速读》《现代职业教育》《提前读写报》《语文研究与教学》《哈尔滨教育》等报刊杂志发表文章数十篇，并有多篇论文荣获市级以上特等奖或一等奖。