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教育再启航,科研指方向

时间:2021-7-13 14:53:56   作者:李冬梅   来源:依兰县职业教育中心学校   阅读:118   评论:0
内容摘要:教育再启航,科研指方向——依兰县职业教育中心学校举行教育科研课题研究“3+1”培训七月,党旗飘飘;七月,歌声嘹亮;七月,鲜花与暖阳相伴;七月,鸟儿与清风共鸣。七月,即将迎来暑假,但对于职教中心来说,是入港靠岸,充电修养的时节,因为它将会再次扬帆远航。为了提升教师的专业素养,引领教...

教育再启航,科研指方向


——依兰县职业教育中心学校举行教育科研课题研究“3+1”培训


七月,党旗飘飘;七月,歌声嘹亮;七月,鲜花与暖阳相伴;七月,鸟儿与清风共鸣。七月,即将迎来暑假,但对于职教中心来说,是入港靠岸,充电修养的时节,因为它将会再次扬帆远航。

   为了提升教师的专业素养,引领教育科研型教师的成长,202177日到78日,苏琦校长邀请原黑龙江省教育科学研究院基础教育研究所所长赵清福教授来到依兰县职业教育中心学校,进行了为期两天的教育科研培训。校长苏琦、副校长刘勋力、教务主任初艳雨、教务副主任荣健瑀共同聆听讲座。

教育再启航,科研指方向


教育再启航,科研指方向


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赵清福教授利用有限的时间对教师进行了如下培训:


教育科研课题的选择

一、教育科研描述:

(一)什么是教育科研;

(二)教育科研的特征;

(三)教育科研的基本过程;

(四)课题研究的类型;

(五)教研与科研的关系。

二、为什么开展教育科研:

(一)新时代教师面临的形势;

(二)教育科研的价值;

(三)研究会给教师带来幸福。

三、常用教育科研方法。

四、教育科研课题的选择。

教育科研课题的论证与申报

一、课题论证的内容与过程。

二、课题设计论证。

三、课题的可行性分析。

四、课题研究方案。

五、设计课题立项申请书的填写与申报。


教育再启航,科研指方向


    全体教师认真聆听,积极探讨,详细记录,并在研讨之后写出培训心得。


教育再启航,科研指方向


教育再启航,科研指方向




科学研究没有平坦的大道,只有不畏辛劳沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。依兰县职业教育中心学校全体教师,在科研专家型校长苏琦同志的带领下,借赵清福教授培训之东风,必将以饱满的热情将所学内容与日常教育教学工作相结合,探索更加适合职教学生的教育教学方法。必将捧一颗真心,以最美的姿态绽放,期待职教中心再次起航,我们会等候在时光的渡口,静待依兰县职业教育中心学校教育科研捷报传来,静待职教师生满载而归。


撰稿:李冬梅

摄影:张艳伟

审核:姜瑞霞 许萍




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