走进教育科研理论提升学员报名情况通报自黑龙江柯妍教育信息咨询有限公司启动“科研助力教师专业成长公益行——走进教育科研工作室主持人、理论提升学员”申报活动以来，得到了致力于教师专业发展的广大教师及教育工作者的积极响应，特别是得到了黑龙江刘正生名师工作室、哈尔滨市新时代苏琦研... 阅读全文>>

走进教育科研工作室考察通报【第一号】 7月8日至9日，在哈尔滨市新时代苏琦研修工作室举办的中国教育学会“十三五”教育科研规划课题开题会之后，对该工作室免审加入“走进教育科研工作室”相关情况进行了考察。 哈尔滨市新时代苏琦研修工作室，是2018年经哈尔滨市教育局批准创建的，现有... 阅读全文>>

开展走进教育科研系列活动的感悟和思考一、开展走进教育科研系列活动的初衷(一）目的基于对我省基础教育教师开展教育科研的现状，考虑到基层教师特别是那些想开展教育科研而又无们的教师们的需要，创建“走进教育科研”群，以此为基础，创建“科研助力教师专业成长公益行——教育科... 阅读全文>>

关于走进教育科研理论提升学员、工作室主持人选拔的 通 知各有关教研科研单位、学校：为提高教师教育科研素质，助力教师专业成长，依据《走进教育科研理论提升项目实施方案（试行）》及《走进教育科研工作室建设与管理办法（试行）》，决定启动走进教育科研理论提升学员及走进教育科研工作... 阅读全文>>