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科研指南
  •  2011-12-11 10:46:51  阅读:2966  评论:34

    教育科研的常用方法——文献研究法

            一、文献研究法概述    文献研究法是根据一定的研究目的或课题要求,通过查阅、分析、整理文献资料的系列活动,全面、正确地了解和掌握所研究的问题,进而揭示其规律和属性... 阅读全文>>
  •  2011-12-11 10:40:34  阅读:2072  评论:25

    教育科研的常用方法——经验总结法

            一、经验总结法的概念    经验总结法是对教育实践某一成功的经验进行思维加工,以探讨其普遍意义的一种认识活动。    经验总结法与其他... 阅读全文>>
  •  2011-12-11 10:28:04  阅读:2353  评论:22

    教育科研的常用方法——调查法

             一、调查法的概念    教育科学研究中的调查法,是指在教育过程中,通过对部分教育现状进行访谈、问卷,以了解其总体现状的研究法。 &n... 阅读全文>>
  •  2011-12-9 16:53:05  阅读:2792  评论:37

    教育科研的常用方法——观察法

    任何理论都是建立在对一定事实认识的基础之上。教育科学研究有许多途径和方法,但其首要的任务也常常是获取一定的对事实的科学认识,或者是认识一个事实,或者是从新的角度重新认识熟悉的事实。本节论及的观察法就是获取和认识形成科学事实的重要研究方法。   &nb... 阅读全文>>
  •  2011-11-10 19:09:16  阅读:1869  评论:32

    科研课题的论证

    一项正式的研究课题往往需要通过项目申请书或立项报告等形式进行论证。课题论证是指选题过程中或选题之后、开题之前,对所选课题及其对该课题研究的初步设想进行评价性研究的过程。凡重要课题往往要论证两次,它包括立项论证与开题论证。课题论证的目的在于分析评价课题的研究价值,预测研究成果及其社... 阅读全文>>
  •  2011-11-10 19:03:04  阅读:1650  评论:29

    学校教育科研课题的选择

    每一项科学研究都是从发现问题、提出问题开始,教育科研也是如此,而所选题的课题又是从所提出的问题中得到的,所以,要进行选题就必须先提出问题。如果把选题看做是进行教育科研的第一步的话,那么提出问题就是选题的准备了。对于很多要进行教育科研的老师来说,如何选题是我们最关心的、也是最困难的... 阅读全文>>
  •  2011-11-10 18:57:16  阅读:2523  评论:43

    教育科学研究的步骤

    对于一个教育科研工作人员来说,虽然了解科学研究思维过程是十分必要的,但是到开始具体的科研工作时,就会感觉到光了解这些是不够的。为了使教育科研工作能比较顺利而有效地进行,还必须根据科学研究思维过程规定出进行教育科学研究的步骤来。一般说来教育科研工作要经过以下这些步骤:&... 阅读全文>>
  •  2011-11-5 16:52:42  阅读:1565  评论:16

    要加强课题申报前的指导

    加强课题申报前的指导,是课题规范管理的重要一环。它既可以帮助申报者提高立项通过率,还可以让课题申报者掌握课题申报设计的关键要领,规范课题设计,提高课题申报质量;指导主持人顺利开展研究工作,也可以保证课题研究如期保质的完成研究任务。    课题申报前指... 阅读全文>>
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