加入收藏
设为首页
首 页
站长简介
站长签名
基本情况
研究项目
研究成果
研究活动
学术交流
各地讲学
社会兼职
媒体采访
荣誉称号
培训提高
政策导航
国 家
黑龙江省
教育新闻
信息咨询
科研咨询指导
教育科研专家
教育科研群
信息发布
公益活动
中陶教师专委会
学会简介
课题研究
行知论坛
学会动态
课题研究
研究指导
课题管理
研究活动
经验交流
科研指南
科研理论
科研实施
科研方法
研究资料
成果表述
科研管理
适时点拨
理论引领
教育信息化
教育理论
新课程改革
教师教育
专家视点
物理教学
教育专家
教学研究
成果发布
研究动态
当前位置:
首页
> 联系我们
站内搜索(标题)
站内搜索(来源)
站内搜索(作者)
联系我们
通信地址:黑龙江省哈尔滨市道里区康安路10号 邮编:150070
联系电话:15846531956(微信)
E-mail:jkyzqf@163.com
最近更新
06-22
中国当下的教育急需英雄担当
04-25
新书《教师课题研究操作指南》订购启示
12-11
今天该怎样做一名“陶行知”?
12-07
教师课题要研究真问题,真研究问题
10-31
庆祝走进教育科研网建网10周年活动启示
09-19
“做科研,我们更专业”公益活动公告
07-13
教育再启航,科研指方向
06-03
云端助成长 公益放光芒
05-04
教师教育科研素质提高系列成果
05-04
教育科研“3+1”
精彩推荐
06-22
中国当下的教育急需英雄担当
12-11
今天该怎样做一名“陶行知”?
12-07
教师课题要研究真问题,真研究问题
10-31
庆祝走进教育科研网建网10周年活动启示
09-19
“做科研,我们更专业”公益活动公告
07-13
教育再启航,科研指方向
06-03
云端助成长 公益放光芒
05-04
教师教育科研素质提高系列成果
05-04
教育科研“3+1”
05-04
中小学教师科研素质提高的有效途径和机制
阅读排行
03-14
学会组织机构
02-09
信息技术环境下教师课堂教学行为研究开题论证报告
12-09
《新课程理念下教师课堂教学技术行为研究》开题论证报告
03-26
走进课题研究——教育科研实施操作指南
03-24
教育科研的常用方法——行动研究
02-09
《信息技术环境下教师课堂教学行为研究》课题开题
03-17
校本研修的策略与方法
02-27
《农村基础教育功能拓展的对策研究》课题成果公报
06-01
教育科研报告及撰写方法
05-19
课题研究方案与开题报告的撰写
中华人民共和国教育部
|
全国教育科学规划办
|
中国教育科学研究院
|
黑龙江省教育厅
|
黑龙江教师发展学院
|
黑龙江教育学会
|
中央电化教育馆
|
中国教育学会
|
基础教育国家级优秀教学成果资源服务平台
|
黑龙江省社会科学院
|
黑龙江省人社厅
|
敬告读者
-
版权声明
-
意见反馈
-
联系我们
版权所有:走进教育科研网 工信部备案/许可证号:黑ICP备
16003857号-1
网站制作:
车立新
Copyright© 2011-2021